一直以來，消防安全問題都是重中之重，在日常生活當(dāng)中，很多地方都能夠見到消防安全標(biāo)語、消防器材使用說明等等。雖然有警示標(biāo)語，但還是有很多人不當(dāng)回事，真正遇到火災(zāi)時(shí)，還是會(huì)不知所措，最后導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

　　消防安全問題的培養(yǎng)是持續(xù)的、發(fā)展的、創(chuàng)新的，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的消防安全知識(shí)，不斷將消防安全的理論知識(shí)運(yùn)用到生活中的各個(gè)方面。在數(shù)字化技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)下，消防安全科普體驗(yàn)館成為一種全新的學(xué)習(xí)路徑，用最先進(jìn)的設(shè)備、最專業(yè)的視角，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。它主要具備以下優(yōu)勢(shì)：

　　一、模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，提升實(shí)操能力：

　　通過真實(shí)還原火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，摒棄傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)思維，讓參觀者直面火災(zāi)隱患存在的第一視角，包括廚房、臥室、客廳場(chǎng)景等等。除此之外，消防安全教育基地還可以模擬能見度低、煙霧彌漫、空間狹窄的“火場(chǎng)”，破除人們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)情時(shí)的恐懼心理，能夠更加冷靜、理智的在火場(chǎng)中逃生。

　　二、增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)，挖掘?qū)W習(xí)興趣：

　　消防安全教育面向的是社會(huì)中各個(gè)年齡段的群體，每個(gè)群體對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力都是不同的，也就需要消防安全教育能夠“寓教于樂”用最簡(jiǎn)單直觀的方式，讓兒童、青少年、老年群體都能夠投入到消防知識(shí)的學(xué)習(xí)之中。在消防安全體驗(yàn)館中，通過一些消防小游戲，孩子們可以在家長(zhǎng)的配合下一同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，興趣是最好的老師，這樣的方式能夠達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

　　三、整合更多資源，一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)：

　　消防安全教育的資源十分有限，無論是專業(yè)的老師還是系統(tǒng)的影視教程，都很難保證教學(xué)內(nèi)容被所有人有效的吸收。在消防安全教育館中有著全面、專業(yè)的教學(xué)體系，包括消防裝備展示、消防安全標(biāo)志學(xué)習(xí)、消防員角色體驗(yàn)、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、模擬滅火VR互動(dòng)體驗(yàn)、心肺復(fù)蘇實(shí)用方法、火場(chǎng)逃生等一系列學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。用最短的時(shí)間，學(xué)習(xí)最專業(yè)有效的知識(shí)。