在我國(guó)，消防安全教育也迎來(lái)了新的變革。近日，VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地正式落成，為消防安全教育構(gòu)建了新體系，為廣大人民群眾提供了更為直觀、生動(dòng)的消防安全學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一、創(chuàng)新教育模式，提高消防安全意識(shí)

傳統(tǒng)消防安全教育主要依靠講座、演練等形式，雖然在一定程度上提高了人們的消防安全意識(shí)，但互動(dòng)性、趣味性不足，難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地充分利用VR技術(shù)，將消防安全知識(shí)融入虛擬場(chǎng)景，讓體驗(yàn)者身臨其境地感受火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，從而提高消防安全意識(shí)。

二、全方位模擬火災(zāi)場(chǎng)景，提升應(yīng)急處理能力

VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地設(shè)有多種火災(zāi)場(chǎng)景，包括家庭、學(xué)校、商場(chǎng)等。體驗(yàn)者在虛擬環(huán)境中，可以學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、如何進(jìn)行火場(chǎng)逃生等技能。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)者在遇到火災(zāi)時(shí)，能迅速作出正確判斷，提升應(yīng)急處理能力。

三、線上線下相結(jié)合，拓寬教育覆蓋面

VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地采用線上線下相結(jié)合的方式，既方便了線下體驗(yàn)者學(xué)習(xí)，又能讓線上用戶隨時(shí)隨地了解消防安全知識(shí)?；赝ㄟ^(guò)微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等渠道，發(fā)布消防安全科普內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬教育覆蓋面。

四、定制化課程，滿足不同群體需求

針對(duì)不同年齡、職業(yè)的群體，VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地推出了定制化課程。例如，針對(duì)學(xué)生群體，設(shè)計(jì)了寓教于樂(lè)的消防安全游戲；針對(duì)企事業(yè)單位員工，推出了實(shí)用性強(qiáng)的消防安全培訓(xùn)課程。這種差異化、個(gè)性化的教育方式，使消防安全教育更具有針對(duì)性。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，保障教學(xué)質(zhì)量

為確保教學(xué)質(zhì)量，VR消防安全應(yīng)急科普體驗(yàn)教室館基地高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)?；匮?qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的消防專家進(jìn)行授課，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部員工的培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平。