近年來,科學(xué)普及越來越受到政府和社會的重視.通過了解國內(nèi)外安全科學(xué)科普內(nèi)容及方法的差異,重點(diǎn)分析了國外關(guān)于校園安全教育的科普理念和方式.借鑒國外經(jīng)驗并結(jié)合我國科研人員進(jìn)行安全科普的工作實(shí)際,探討了目前國內(nèi)校園安全教育科普理念,體系和方法存在的問題,探索性地提出我國應(yīng)急安全科學(xué)中的中小學(xué)校園應(yīng)急安全科普模式,以國家重點(diǎn)實(shí)驗室等科研機(jī)構(gòu),國家自然科學(xué)專項基金委員會,高校教學(xué)科研型教師為主體,科技前沿企業(yè)深度參與,實(shí)現(xiàn)高等院校與中小學(xué)對接的新形式,對提升中小學(xué)生應(yīng)急能力和安全文化傳播進(jìn)校園具有重要意義。

中天科普采用VR/AR/MR技術(shù)、多媒體互動技術(shù)、實(shí)訓(xùn)及仿真技術(shù)，將校園安全問題采集和處理，以可視化的形式用VR設(shè)備進(jìn)行實(shí)時展現(xiàn)，通過身臨其境的體驗，讓學(xué)生在寓教于樂中進(jìn)一步增長科普知識，幫助學(xué)生識別安全隱患，提高學(xué)生自救技能。

VR校園防踩踏體感訓(xùn)練系統(tǒng)

是利用計算機(jī)Kinect體 感系統(tǒng)以及訓(xùn)練軟件共同組成，通過對踩 踏事故的視頻觀看以及姿勢學(xué)習(xí)和訓(xùn)練， 讓體驗者加深學(xué)習(xí)防踩踏的要領(lǐng)以及對踩 踏危害的深刻認(rèn)知，通過訓(xùn)練，讓體驗者 掌握一定的自救技能，在遇到危險狀況時 從容應(yīng)對，本產(chǎn)品能夠起到較好的指導(dǎo)示 范作用，廣泛適用于學(xué)校安全、公共安全 以及社會安全體驗展廳、展館等。推搡導(dǎo)致受傷。

VR校園地震模擬體驗平臺

通過震動平臺與VR內(nèi)容聯(lián)動的方式來還原地震發(fā)生的場景，讓體驗者親身感受到自然災(zāi)害對生活、環(huán)境、經(jīng)濟(jì) 帶來的破壞力和損失。并學(xué)習(xí)面對自然災(zāi)害來臨，應(yīng)該如何防范，并保護(hù)自己和家人。

VR校車逃生實(shí)訓(xùn)演練

系統(tǒng)利用計算機(jī)軟件、顯示屏、語音播報系統(tǒng)共同組建完成，利用聲光電模擬校車事故現(xiàn)場，通過語音與視頻指導(dǎo)進(jìn)行自救與逃生的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

普及校園安全知識科普，抓好安全教育，成為了家庭、學(xué)校、社會不可推卸的責(zé)任。校企在未來應(yīng)與時俱進(jìn)、創(chuàng)新教育模式，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿性技術(shù)，搭建全面、系統(tǒng)、多場景的安全教育體系。