在日常生活中，消防、交通、生產(chǎn)等安全事故接連不斷發(fā)生，面對(duì)這種情況，政府、企事業(yè)單位一直不遺余力地宣傳安全教育，應(yīng)急安全科普體驗(yàn)館的重要性不言而喻。VR科普教育體驗(yàn)館科普教育體驗(yàn)設(shè)備包括消防安全、道路交通安全、自然災(zāi)害、禁毒教育、航空航天科普、法制宣傳教育、紅色革命教育、等科普教育體驗(yàn)設(shè)備。

　　1.消防安全體驗(yàn)館

　　真正恢復(fù)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生和火災(zāi)安全隱患消除的相關(guān)知識(shí)，全面學(xué)習(xí)和掌握消防安全的必要性，提高大學(xué)生和人民群眾的消防安全危機(jī)意識(shí)。

　　2.交通安全體驗(yàn)館

　　根據(jù)vr虛擬現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)建真實(shí)的駕駛場(chǎng)景，展示各種道路交通事故、酒后駕駛和毒品駕駛體驗(yàn)、極端天氣安全駕駛體驗(yàn)等場(chǎng)景，模擬真實(shí)的駕駛體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)文化教育和警示作用，提高全體員工的交通安全意識(shí)。

　　3.紅色革命教育體驗(yàn)館

　　掌握黨的發(fā)展歷史，真實(shí)感受大紅時(shí)代的發(fā)展內(nèi)涵，是黨建教育培訓(xùn)的關(guān)鍵。紅色文化教育包含著豐富的紅色精神和厚重的歷史時(shí)代修養(yǎng)。作為重要的思想政治網(wǎng)絡(luò)資源，它已經(jīng)深深植根于我國(guó)的建設(shè)中。此前，VR紅色革命教育體驗(yàn)館僅依據(jù)歷史文獻(xiàn)，突破了傳統(tǒng)黨建教育展廳的時(shí)空局限，了解了其深層次的內(nèi)涵，并將其應(yīng)用于自身的生產(chǎn)實(shí)踐，辛勤耕耘，為新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義基本建設(shè)添磚加瓦。

　　4.消防安全體驗(yàn)館

　　真正恢復(fù)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生和火災(zāi)安全隱患消除的相關(guān)知識(shí)，全面學(xué)習(xí)和掌握消防安全的必要性，提高大學(xué)生和人民群眾的消防安全危機(jī)意識(shí)。

　　5.自然災(zāi)害體驗(yàn)館

　　360°多方位模擬強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害等現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，情景逃生課堂教學(xué)，讓參與者在身臨其境的體驗(yàn)之中學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)逃生和緊急避險(xiǎn)的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高人們應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害時(shí)逃生和緊急避險(xiǎn)的方法和觀(guān)念。

　　6.VR禁毒體驗(yàn)館

　　打破傳統(tǒng)禁毒教育的弊端，它不受地點(diǎn)和持續(xù)時(shí)間的限制，學(xué)生可以及時(shí)多次體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使禁毒宣傳更加有效。它不僅可以對(duì)甲基苯丙胺的定義進(jìn)行三維、生動(dòng)的描述，使實(shí)驗(yàn)者能夠?qū)W會(huì)很好地識(shí)別甲基苯丙胺，還可以讓實(shí)驗(yàn)者體驗(yàn)藥物濫用之后的反思，認(rèn)識(shí)到藥物濫用之后身體各器官的變化。令人驚嘆的場(chǎng)景讓很多人更加深入，不僅考慮到他們對(duì)毒品的求知欲，還培養(yǎng)了他們?cè)诮窘逃械膶W(xué)習(xí)積極性，從而更好地抵抗甲基苯丙胺和拒絕毒品。

　　7.VR航空航天科普館

　　裝飾設(shè)計(jì)可以根據(jù)航空航天的技術(shù)氛圍進(jìn)行，這樣沉浸感就更充分了。配備十多種不同類(lèi)型的虛擬現(xiàn)實(shí)室內(nèi)空間體驗(yàn)機(jī)器設(shè)備，機(jī)器設(shè)備主題鮮明。全景式制作太空和航空?qǐng)鼍?，享受失重和航空公司?dǎo)航的體驗(yàn)。

　　VR安全體驗(yàn)館的主要內(nèi)容是提高安全防范意識(shí)。與傳統(tǒng)體驗(yàn)館相比，虛擬現(xiàn)實(shí)安全體驗(yàn)館是新時(shí)代的“安全知識(shí)教育方式”，讓我們根據(jù)真實(shí)體驗(yàn)提升安全防范理念。雖然高校、企業(yè)、建筑工地等地方都十分重視安全，但全國(guó)各地的安全生產(chǎn)事故可能每年都在上升。究其原因，是教師和領(lǐng)導(dǎo)干部所說(shuō)的話(huà)在具體的日常生活之中仍不可預(yù)測(cè)，安全防范意識(shí)不及時(shí)。研究減少生產(chǎn)安全事故，提高安全意識(shí)具有重要意義。盡量減少事故的發(fā)生。此時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)安全體驗(yàn)館將展示其技能。